曾庆红
我们所说的理论成果，就是通过对先进性教育活动的经验总结和理论思考，梳理和概括出党在长期执政条件下，保持和发展先进性的规律性认识和创新性举措。这次先进性教育活动为推动党的先进性建设的理论研究提供了实践基础。要进一步取得先进性教育活动的理论成果，需要在以下几个方面继续作出努力。
首先，要进一步深入研究党的先进性建设的科学内涵、本质要求和重大现实课题。党的先进性建设是一项综合性的根本建设，是一个系统工程。我们要紧密结合党的建设的实践，不断深入研究如何把先进性建设贯穿于党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设等各个方面，深入研究如何在思想理论上保持和发展党的先进性、如何在党的纲领路线和方针政策上保持和发展党的先进性、如何在党员队伍和干部队伍素质上保持和发展党的先进性、如何在党的作风和纪律上保持和发展党的先进性、如何在党的领导体制和工作机制上保持和发展党的先进性等等，进一步丰富党的先进性建设理论的内涵，更好地为党的先进性建设实践服务。
其次，要进一步深入系统地研究马克思主义政党先进性建设的经验教训。应当看到，在马克思主义政党发展史上，包括在我们党的历史上，对于如何保持和发展党的先进性，都是既有丰富经验、也有深刻教训的。对历史的经验教训，我们必须认真对待、科学总结。既要科学总结其他国家的共产党，包括曾经执政的、现在仍然执政的以及未曾执政的共产党，在这方面的经验教训，更要科学总结我们党在80多年奋斗中，特别是执掌政权以后、改革开放以来，进行先进性建设的经验教训。通过这种历史与现实、理论与实践相结合的总结，从中找出规律性的东西、概括出科学的结论，用以指导党的先进性建设的实践。
第三，要把党的先进性建设理论放在整个党的理论建设中，放在马克思主义中国化的历史进程中，进行深入的研究。这是因为，党的先进性建设是党领导的伟大事业和党的自身建设新的伟大工程的重要组成部分，党的先进性建设理论是党的基本理论、基本实践的重要内容。离开了伟大事业和伟大工程，离开了基本理论和基本实践，党的先进性建设及其理论建设就成了无源之水、无本之木。党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，继往开来、与时俱进，提出了树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、坚持走和平发展道路、建设创新型国家、建设社会主义新农村以及加强党的执政能力建设、加强党的先进性建设等一系列重大战略思想，进一步丰富和发展了马克思主义理论宝库。应当把党的先进性建设同马克思主义中国化的三大理论成果结合起来，同十六大以来我们党在新的实践中提出的一系列重大战略思想结合起来进行研究。这样，先进性建设的理论研究才能站得高、看得远、思考得深、概括得准。实践基础上的理论创新是推动制度创新、科技创新、文化创新和其他各方面创新的先导，把党的理论创新成果总结好了，反过来又会进一步推动各方面的创新。
(本文系中央政治局常委、国家副主席曾庆红同志前不久在中央党校2006年春季开学典礼上讲话的一部分，标题为编者所加)
来源：组织人事报
